Je hebt een klacht over de onderstaande posting:
Kinderen die leeftijdsverbod sociale media omzeilen, halen lagere schoolcijfers De bevindingen leveren overtuigend bewijs dat vroege betrokkenheid bij sociale media een negatief effect heeft op leerresultaten. Aanvullende bevindingen over de effecten van vroeg gebruik van sociale media op andere schoolprestaties, waarvoor we geen longitudinale gegevens hebben, komen overeen met onze belangrijkste bevindingen. We vinden ook ondersteunend bewijs dat een aanzienlijk deel van dit negatieve effect wordt gemedieerd door de alomtegenwoordigheid van de smartphone van leerlingen op belangrijke momenten van de dag. Gui, M., Respi, C., Abbiati, G. et al. Longitudinal effect of early social media use on standardized learning outcomes during school career. Nat Hum Behav (2026). https://doi.org/10.1038/s41562-026-02522-4 https://www.nature.com/articles/s41562-026-02522-4
Beschrijf je klacht (Optioneel):