Staatssecretaris: Google en Microsoft dominant in Nederlands onderwijs
Software en diensten van Google en Microsoft hebben een dominante positie in het funderend onderwijs, waardoor publieke waarden zoals privacy en autonomie in het gedrang komen en er vendor- en data lock-ins ontstaan, zo stelt demissionair staatssecretaris Becking van Onderwijs in een brief aan de Tweede Kamer. Volgens de bewindsman bestaan voor de totaaloplossingen die Amerikaanse techbedrijven bieden op dit moment geen één-op-één alternatieven.
Becking liet onderzoek doen naar de dienstverlening door Amerikaanse techbedrijven in het funderend onderwijs. Daarbij lag de focus op de diensten van Microsoft en Google, onder andere gebaseerd op markaandelen in het funderend onderwijs en de mate van integratie van dienstverlening. Zo wordt Google Workspace door het merendeel van de schoolbesturen gebruikt voor het primaire onderwijsproces. Voor het secundaire proces gebruikt vrijwel elk schoolbestuur Microsoft 365.
"De producten van grote techbedrijven zoals Microsoft en Google worden in het onderwijs veel gebruikt. Ze zijn gebruiksvriendelijk en gunstig geprijsd. Naarmate deze producten steeds verder met het primaire proces van het onderwijs verweven raken, komen ook de afhankelijkheden en risico’s nadrukkelijker naar voren", laat de staatssecretaris over het onderzoek weten.
Schoolbesturen bevestigden in gesprekken met de onderzoekers hun afhankelijkheid van Google en Microsoft. "Hierbij benoemen zij dat, vanwege de focus op kwaliteit en prijs bij inkoop en beperkte kennis, kunde en capaciteit, het onwaarschijnlijk is dat zij zelfstandig overstappen op het gebruik van alternatieve diensten", zo laten de onderzoekers weten.
Afhankelijkheden en alternatieven
Becking merkt op dat er vooral afhankelijkheden zijn in het geval van gegevensopslag in de cloud en bij platforms die het mogelijk maken om samen te werken en bestanden uit te wisselen. "Voor de totaaloplossingen die grote techbedrijven bieden, bestaan op dit moment geen één-op-één alternatieven", aldus de staatssecretaris. Hij stelt dat de afhankelijkheden complex zijn en de oplossing hiervan de mogelijkheden van het funderend onderwijs alleen overstijgt. "Het vraagt samenwerking tussen onderwijssectoren, op nationaal niveau en in EU-verband en handelingsperspectieven op langere termijn vragen nieuw beleid en bijbehorende financiering."De bewindsman voegt toe dat hij het tegelijkertijd belangrijk vindt om nu al te doen wat mogelijk is. "De eerste belangrijke stappen op korte termijn liggen op het terrein van het stimuleren van bewustwording over afhankelijkheden van grote techbedrijven en het stimuleren van alternatieven." Zo is er vorig jaar een pilot gestart met het Open Source Program Office (OSPO), dat schoolbesturen moet ondersteunen om "bewuste keuzes" te maken tussen alternatieven, inzicht te krijgen in maatregelen die nodig zijn om continuïteit en privacy te borgen en welke gevolgen het heeft als producten van grote techbedrijven niet meer beschikbaar zijn.
"In een context van toenemende geopolitieke onzekerheid vind ik het van groot belang om hierop door te pakken", gaat Becking verder. De staatssecretaris heeft besloten om de subsidie voor het OSPO te verlengen zodat het werk kan maken van de aanbevelingen die de onderzoekers deden. "Schoolbesturen die aan de slag willen met alternatieven voor grote techbedrijven, kunnen bij het OSPO terecht voor ondersteuning", aldus de staatssecretaris.
Reacties (25)
04-02-2026, 12:23 door
Anoniem
Naarmate deze producten steeds verder met het primaire proces van het onderwijs verweven raken, komen ook de afhankelijkheden en risico’s nadrukkelijker naar voren", laat de staatssecretaris over het onderzoek weten.
Er is nog iets heel anders (iets heel naars) waar niet over gesproken wordt en dat is de indoctrinatie die hier vanuit gaat waarmee hun producten/verkopen in de toekomst ook gegarandeerd worden want iedereen leert vanaf het onderwijs met deze producten te werken omdat de licenties lekker goedkoop (met voorbedachte rade) aangeboden worden.
04-02-2026, 12:39 door
Anoniem
Zou dat de reden zijn dat de leerlingen slecht scoren op taal- en rekenvaardigheid?
We laten teveel over aan big-tech en daar worden we niet wijzer van.
Behalve de onderwijzers want de salarissen liggen inmiddels ver boven het gemiddelde.
We laten teveel over aan big-tech en daar worden we niet wijzer van.
Behalve de onderwijzers want de salarissen liggen inmiddels ver boven het gemiddelde.
04-02-2026, 12:54 door
Anoniem
Shocked Pikachu face.
Hoe dan? Niet dat er niet al jaren over gesproken en geklaag wordt, dus ik snap niet waarom we nu pas iets horen?
Hoe dan? Niet dat er niet al jaren over gesproken en geklaag wordt, dus ik snap niet waarom we nu pas iets horen?
04-02-2026, 13:07 door
Anoniem
Ze worden nu echt wakker lijkt het wel ( uitzondering daargelaten m.n Barbara heeft al eea teweeggebracht ).
Regelmatig krijg ik de vraag van jeugdige gebruikers of ze soverin of proton mail die ik voor ze ingesteld heb in hun gmail kunnen lezen omdat ze die interface kennen van school. Evenzo het gemak van Google Docs en Sheets.
Dat is vast door die chromebooks veroorzaakt. Beter zou het zijn om in het onderwijs al met open source te gaan werken, dan heb je over een paar jaar steeds minder big-tech verslaafden, en minder weerstand tegen de afbouw van die afhankelijkheid ook.
Regelmatig krijg ik de vraag van jeugdige gebruikers of ze soverin of proton mail die ik voor ze ingesteld heb in hun gmail kunnen lezen omdat ze die interface kennen van school. Evenzo het gemak van Google Docs en Sheets.
Dat is vast door die chromebooks veroorzaakt. Beter zou het zijn om in het onderwijs al met open source te gaan werken, dan heb je over een paar jaar steeds minder big-tech verslaafden, en minder weerstand tegen de afbouw van die afhankelijkheid ook.
04-02-2026, 13:14 door
_R0N_
De oorzaak ligt bij de regering. Scholen krijgen steeds minder geld en Microsoft en Google leveren (bijna) gratis diensten voor het onderwijs.
04-02-2026, 13:28 door
Anoniem
Zo, die komt onder een grote steen vandaan. MS en Google domineren het onderwijs al decenia lang maar nu komen ze er in de politiek pas achter. En daar betalen we als volk onze belasting aan.
04-02-2026, 13:31 door
Anoniem
Al het overige heeft slechts een nichepositie.
04-02-2026, 14:02 door
Anoniem
@de staatsecretaris, hier enkele mogelijke oplossingen;
https://www.tecmint.com/linux-distros-for-education/
https://www.tecmint.com/linux-distros-for-education/
04-02-2026, 14:09 door
Anoniem
Het artikel over de overheid als Microsoft drugsdealer in het onderwijs in de Trouw van 2 oktober 2007!
Overheid, stop met dealen van Microsoft-spullen en kies echt voor open ICT
https://www.trouw.nl/voorpagina/overheid-stop-met-dealen-van-microsoft-spullen-en-kies-echt-voor-open-ict~b51787ff/
Overheid, stop met dealen van Microsoft-spullen en kies echt voor open ICT
https://www.trouw.nl/voorpagina/overheid-stop-met-dealen-van-microsoft-spullen-en-kies-echt-voor-open-ict~b51787ff/
04-02-2026, 15:10 door
Anoniem
Door Anoniem: Het artikel over de overheid als Microsoft drugsdealer in het onderwijs in de Trouw van 2 oktober 2007!
Overheid, stop met dealen van Microsoft-spullen en kies echt voor open ICT
https://www.trouw.nl/voorpagina/overheid-stop-met-dealen-van-microsoft-spullen-en-kies-echt-voor-open-ict~b51787ff/
Overheid, stop met dealen van Microsoft-spullen en kies echt voor open ICT
https://www.trouw.nl/voorpagina/overheid-stop-met-dealen-van-microsoft-spullen-en-kies-echt-voor-open-ict~b51787ff/
Inmiddels hebben we een hele generatie voortgebracht die alleen maar met G of M overweg kan, en een IT-Landschap waar iedere leverancier of adviseur microsoft reseller is, en andere alternieven gemeden worden omdat die het vroeg of laat toch afleggen tegen de overmacht.
04-02-2026, 17:34 door
Peter101
Even kijken naar 3 Europese landen:
De Franse minister van Onderwijs heeft verklaard dat Franse scholen Microsoft 365 (en Google Workspace) niet zouden moeten gebruiken vanwege twee redenen:
1. zorgen over onrechtmatige gegevensoverdracht naar de VS,
2. en het beleid om Europese cloudproviders te bevoordelen.
In het kanton Genève geldt sinds 2024 dat Microsoft Office niet meer gebruikt wordt door leerlingen tot 15 jaar, vanwege privacyzorgen over het aanmaken van Microsoft-accounts voor alle leerlingen.
Scholen stappen over op LibreOffice voor deze leeftijdsgroep.
Bron: Genève onderwijsbesluit 2024. [worldradio.ch]
In Duitsland wordt het ontraden in een paar grote deelstaten vanwege GDPR maar niet ontraden.
De Franse minister van Onderwijs heeft verklaard dat Franse scholen Microsoft 365 (en Google Workspace) niet zouden moeten gebruiken vanwege twee redenen:
1. zorgen over onrechtmatige gegevensoverdracht naar de VS,
2. en het beleid om Europese cloudproviders te bevoordelen.
In het kanton Genève geldt sinds 2024 dat Microsoft Office niet meer gebruikt wordt door leerlingen tot 15 jaar, vanwege privacyzorgen over het aanmaken van Microsoft-accounts voor alle leerlingen.
Scholen stappen over op LibreOffice voor deze leeftijdsgroep.
Bron: Genève onderwijsbesluit 2024. [worldradio.ch]
In Duitsland wordt het ontraden in een paar grote deelstaten vanwege GDPR maar niet ontraden.
04-02-2026, 19:54 door
Anoniem
Bij mijn kind op de basisschool is het nog erger, een Google dienst gebruiken en bij Microsoft moet inloggen.
Ik snap het wel, goedkoop zowel software als hardware.
Anders kunnen ze altijd nog aan de prijs draaien om de concurrentie eruit te drukken.
Ik snap het wel, goedkoop zowel software als hardware.
Anders kunnen ze altijd nog aan de prijs draaien om de concurrentie eruit te drukken.
04-02-2026, 20:28 door
Anoniem
het gaat even wat werk kosten ja, maar er is een weg weg van al dat en het is niet onmogelijk. we hebben alleen de juiste politieke druk op bestuurdertjes nodig. maak de onderwijs financiering eens afhankelijk van of je wel of geen concrete stappen onderneemt om je schooltje of gemeente weg te migreren van die dikke G of M en moet je eens zien hoe vlug dingen gaan en hoe dan die vele 'meta' 'doom' argumenten die nu prevaleren in die sectoren [maar niet feitelijk te verifiëren zijn] verdwijnen als sneeuw voor de zon!
als dit dus werkelijk belangrijk is voor je, stem dusdanig of schrijf eens een brief naar de minister of geef je mening eens in een column of blog zoals meneer hubert doet, maar stop met schreeuwen tegen je scherm hier waar gene ene hond verder naar kijkt :P
https://www.youtube.com/watch?v=wBInfo-Nk-8
als dit dus werkelijk belangrijk is voor je, stem dusdanig of schrijf eens een brief naar de minister of geef je mening eens in een column of blog zoals meneer hubert doet, maar stop met schreeuwen tegen je scherm hier waar gene ene hond verder naar kijkt :P
https://www.youtube.com/watch?v=wBInfo-Nk-8
04-02-2026, 20:36 door
Anoniem
Door Peter101: Even kijken naar 3 Europese landen:
De Franse minister van Onderwijs heeft verklaard dat Franse scholen Microsoft 365 (en Google Workspace) niet zouden moeten gebruiken vanwege twee redenen:
1. zorgen over onrechtmatige gegevensoverdracht naar de VS,
2. en het beleid om Europese cloudproviders te bevoordelen.
In het kanton Genève geldt sinds 2024 dat Microsoft Office niet meer gebruikt wordt door leerlingen tot 15 jaar, vanwege privacyzorgen over het aanmaken van Microsoft-accounts voor alle leerlingen.
Scholen stappen over op LibreOffice voor deze leeftijdsgroep.
Bron: Genève onderwijsbesluit 2024. [worldradio.ch]
In Duitsland wordt het ontraden in een paar grote deelstaten vanwege GDPR maar niet ontraden.
De Franse minister van Onderwijs heeft verklaard dat Franse scholen Microsoft 365 (en Google Workspace) niet zouden moeten gebruiken vanwege twee redenen:
1. zorgen over onrechtmatige gegevensoverdracht naar de VS,
2. en het beleid om Europese cloudproviders te bevoordelen.
In het kanton Genève geldt sinds 2024 dat Microsoft Office niet meer gebruikt wordt door leerlingen tot 15 jaar, vanwege privacyzorgen over het aanmaken van Microsoft-accounts voor alle leerlingen.
Scholen stappen over op LibreOffice voor deze leeftijdsgroep.
Bron: Genève onderwijsbesluit 2024. [worldradio.ch]
In Duitsland wordt het ontraden in een paar grote deelstaten vanwege GDPR maar niet ontraden.
In Nederland lopen we helaas altijd iets achter op dit gebied, maar worden deze ontwikkelingen in de grote buurlanden wel gevolgd.
Zo ook het plan van Frankrijk om Visio in te gaan zetten ipv Teams is toch vrij snel ook door Nederland overgenomen.
En een veelgehoord argument is dat de scholen moeten voorbereiden op de tools die je later in je werkt gaat gebruiken.
Wat helaas ook vaak andersom werkt: als je tijdens je studie met Google Docs hebt gewerkt wil je dat ook in je werk gaan gebruiken.
Waarschijnlijk zal er in Frankrijk en Zwitserland dus eerder een voorkeur voor de geboden alternatieven gaan ontstaan, dan in NL, daar kunnen we ook hier verandering in aanbrengen dus.
05-02-2026, 06:57 door
Anoniem
Door Anoniem: Ze worden nu echt wakker lijkt het wel ( uitzondering daargelaten m.n Barbara heeft al eea teweeggebracht ).
Regelmatig krijg ik de vraag van jeugdige gebruikers of ze soverin of proton mail die ik voor ze ingesteld heb in hun gmail kunnen lezen omdat ze die interface kennen van school. Evenzo het gemak van Google Docs en Sheets.
Dus eigenlijk werkt google docs dus veel beter dan de alternatieven zoals proton?Regelmatig krijg ik de vraag van jeugdige gebruikers of ze soverin of proton mail die ik voor ze ingesteld heb in hun gmail kunnen lezen omdat ze die interface kennen van school. Evenzo het gemak van Google Docs en Sheets.
Dat is vast door die chromebooks veroorzaakt.
Goede aanname, geen onderbouwing.Beter zou het zijn om in het onderwijs al met open source te gaan werken, dan heb je over een paar jaar steeds minder big-tech verslaafden, en minder weerstand tegen de afbouw van die afhankelijkheid ook.
Zodat het onderwijs nog minder bij het bedrijfsleven aansluit?
05-02-2026, 06:59 door
Anoniem
Door Anoniem:
Inmiddels hebben we een hele generatie voortgebracht die alleen maar met G of M overweg kan, en een IT-Landschap waar iedere leverancier of adviseur microsoft reseller is, en andere alternieven gemeden worden omdat die het vroeg of laat toch afleggen tegen de overmacht.
Je kunt ook denken..... Misschien bereiden ze de studenten voor, op hoe het bedrijfsleven werkt?Door Anoniem: Het artikel over de overheid als Microsoft drugsdealer in het onderwijs in de Trouw van 2 oktober 2007!
Overheid, stop met dealen van Microsoft-spullen en kies echt voor open ICT
https://www.trouw.nl/voorpagina/overheid-stop-met-dealen-van-microsoft-spullen-en-kies-echt-voor-open-ict~b51787ff/
Overheid, stop met dealen van Microsoft-spullen en kies echt voor open ICT
https://www.trouw.nl/voorpagina/overheid-stop-met-dealen-van-microsoft-spullen-en-kies-echt-voor-open-ict~b51787ff/
Inmiddels hebben we een hele generatie voortgebracht die alleen maar met G of M overweg kan, en een IT-Landschap waar iedere leverancier of adviseur microsoft reseller is, en andere alternieven gemeden worden omdat die het vroeg of laat toch afleggen tegen de overmacht.
Er zijn gewoon weinig alternatieven.
05-02-2026, 08:02 door
Anoniem
Misschien ben ik een van de weinigen...
Erken de nadelen van deze software op school echt wel...
Maar mij heeft het juist heel erg geholpen dat ik deze software op school al gebruikt hebt.
Toen eenmaal in het bedrijfsleven terecht kwam, wordt ook voornamelijk Microsoft gebruikt.
Hierdoor was veel herkenbaar en kon ik direct ermee aan de slag.
Dus sluit software in het onderwijs mogelijk wel aan richting bedrijfsleven?
Dus persoonlijk heb ik het achteraf als fijn ervaren.
Maar begrijp echt wel wat iedereen hier bedoelt, zeker in de huidige tijd.
Moet het ook niet een samenspel zijn tussen onderwijs en bedrijfsleven, dat uiteindelijk dit op elkaar aansluit?
Erken de nadelen van deze software op school echt wel...
Maar mij heeft het juist heel erg geholpen dat ik deze software op school al gebruikt hebt.
Toen eenmaal in het bedrijfsleven terecht kwam, wordt ook voornamelijk Microsoft gebruikt.
Hierdoor was veel herkenbaar en kon ik direct ermee aan de slag.
Dus sluit software in het onderwijs mogelijk wel aan richting bedrijfsleven?
Dus persoonlijk heb ik het achteraf als fijn ervaren.
Maar begrijp echt wel wat iedereen hier bedoelt, zeker in de huidige tijd.
Moet het ook niet een samenspel zijn tussen onderwijs en bedrijfsleven, dat uiteindelijk dit op elkaar aansluit?
05-02-2026, 08:18 door
Anoniem
Door _R0N_: De oorzaak ligt bij de regering. Scholen krijgen steeds minder geld en Microsoft en Google leveren (bijna) gratis diensten voor het onderwijs.
De scholen hebben tot nu toe elk jaar meer gekregen.
Alleen nu wordt nagedacht hoe de kosten in de hand te houden.
Weet U hoe groot de totale onderwijsbegroting is?
64.000.000.000.
En aan basisonderwijs?(gewoon+ speciaal)
43.000.000.000
Totale begroting van Nederland( 2025)
400.000.000.000
Gezondheidszorg?
154.000.000.000
Dan zie je dat aan beiden( onderwijs+gezondheidszorg)alleen al bijna de helft van ons BNP wordt uitgegeven.
Als je dan een land bestuurd moet je keuzes maken( daarom heet het ook begroten)
Daarom nu de discussie over de gezondheidszorg, want je kunt dit niet zo laten stijgen dat we over pakweg 10 jaar bijvoorbeeld alleen aan deze post 200.000.000 uitgeven.
We willen ook infrastructuur op peil houden,defensiebudget verhogen,sociale uitkeringen die nog de beste in de wereld zijn,huursubsidie,hypotheekrente aftrek enz)
Ja dan moet je de belasting verhogen of de eigen bijdrage.
Dit geld moet wel eerst verdiend worden.
Dat geldt ook voor het onderwijs, er is nu eerst wat gekort, maar een deel is teruggedraaid.
Mensen willen in dit land te veel en de overheid moet maar betalen.
Misschien moeten mensen zelf naar draagkracht meer betalen?
05-02-2026, 08:27 door
Anoniem
Door Anoniem:
In Nederland lopen we helaas altijd iets achter op dit gebied, maar worden deze ontwikkelingen in de grote buurlanden wel gevolgd.
Zo ook het plan van Frankrijk om Visio in te gaan zetten ipv Teams is toch vrij snel ook door Nederland overgenomen.
En een veelgehoord argument is dat de scholen moeten voorbereiden op de tools die je later in je werkt gaat gebruiken.
Wat helaas ook vaak andersom werkt: als je tijdens je studie met Google Docs hebt gewerkt wil je dat ook in je werk gaan gebruiken.
Waarschijnlijk zal er in Frankrijk en Zwitserland dus eerder een voorkeur voor de geboden alternatieven gaan ontstaan, dan in NL, daar kunnen we ook hier verandering in aanbrengen dus.
Door Peter101: Even kijken naar 3 Europese landen:
De Franse minister van Onderwijs heeft verklaard dat Franse scholen Microsoft 365 (en Google Workspace) niet zouden moeten gebruiken vanwege twee redenen:
1. zorgen over onrechtmatige gegevensoverdracht naar de VS,
2. en het beleid om Europese cloudproviders te bevoordelen.
In het kanton Genève geldt sinds 2024 dat Microsoft Office niet meer gebruikt wordt door leerlingen tot 15 jaar, vanwege privacyzorgen over het aanmaken van Microsoft-accounts voor alle leerlingen.
Scholen stappen over op LibreOffice voor deze leeftijdsgroep.
Bron: Genève onderwijsbesluit 2024. [worldradio.ch]
In Duitsland wordt het ontraden in een paar grote deelstaten vanwege GDPR maar niet ontraden.
De Franse minister van Onderwijs heeft verklaard dat Franse scholen Microsoft 365 (en Google Workspace) niet zouden moeten gebruiken vanwege twee redenen:
1. zorgen over onrechtmatige gegevensoverdracht naar de VS,
2. en het beleid om Europese cloudproviders te bevoordelen.
In het kanton Genève geldt sinds 2024 dat Microsoft Office niet meer gebruikt wordt door leerlingen tot 15 jaar, vanwege privacyzorgen over het aanmaken van Microsoft-accounts voor alle leerlingen.
Scholen stappen over op LibreOffice voor deze leeftijdsgroep.
Bron: Genève onderwijsbesluit 2024. [worldradio.ch]
In Duitsland wordt het ontraden in een paar grote deelstaten vanwege GDPR maar niet ontraden.
In Nederland lopen we helaas altijd iets achter op dit gebied, maar worden deze ontwikkelingen in de grote buurlanden wel gevolgd.
Zo ook het plan van Frankrijk om Visio in te gaan zetten ipv Teams is toch vrij snel ook door Nederland overgenomen.
En een veelgehoord argument is dat de scholen moeten voorbereiden op de tools die je later in je werkt gaat gebruiken.
Wat helaas ook vaak andersom werkt: als je tijdens je studie met Google Docs hebt gewerkt wil je dat ook in je werk gaan gebruiken.
Waarschijnlijk zal er in Frankrijk en Zwitserland dus eerder een voorkeur voor de geboden alternatieven gaan ontstaan, dan in NL, daar kunnen we ook hier verandering in aanbrengen dus.
je moet mensen niet leren eenzijdig een tool en knopje leren drukken. op een gedegen opleiding zou je minstens met twee alternatieve tools in aanraking moeten komen. moet je eens zien wat er dan gaat gebeuren in de maatschappij!
05-02-2026, 10:11 door
Anoniem
Door Anoniem:
De scholen hebben tot nu toe elk jaar meer gekregen.
Alleen nu wordt nagedacht hoe de kosten in de hand te houden.
Weet U hoe groot de totale onderwijsbegroting is?
64.000.000.000.
En aan basisonderwijs?(gewoon+ speciaal)
43.000.000.000
Totale begroting van Nederland( 2025)
400.000.000.000
Gezondheidszorg?
154.000.000.000
Dan zie je dat aan beiden( onderwijs+gezondheidszorg)alleen al bijna de helft van ons BNP wordt uitgegeven.
Als je dan een land bestuurd moet je keuzes maken( daarom heet het ook begroten)
Daarom nu de discussie over de gezondheidszorg, want je kunt dit niet zo laten stijgen dat we over pakweg 10 jaar bijvoorbeeld alleen aan deze post 200.000.000 uitgeven.
We willen ook infrastructuur op peil houden,defensiebudget verhogen,sociale uitkeringen die nog de beste in de wereld zijn,huursubsidie,hypotheekrente aftrek enz)
Ja dan moet je de belasting verhogen of de eigen bijdrage.
Dit geld moet wel eerst verdiend worden.
Dat geldt ook voor het onderwijs, er is nu eerst wat gekort, maar een deel is teruggedraaid.
Mensen willen in dit land te veel en de overheid moet maar betalen.
Misschien moeten mensen zelf naar draagkracht meer betalen?
Door _R0N_: De oorzaak ligt bij de regering. Scholen krijgen steeds minder geld en Microsoft en Google leveren (bijna) gratis diensten voor het onderwijs.
De scholen hebben tot nu toe elk jaar meer gekregen.
Alleen nu wordt nagedacht hoe de kosten in de hand te houden.
Weet U hoe groot de totale onderwijsbegroting is?
64.000.000.000.
En aan basisonderwijs?(gewoon+ speciaal)
43.000.000.000
Totale begroting van Nederland( 2025)
400.000.000.000
Gezondheidszorg?
154.000.000.000
Dan zie je dat aan beiden( onderwijs+gezondheidszorg)alleen al bijna de helft van ons BNP wordt uitgegeven.
Als je dan een land bestuurd moet je keuzes maken( daarom heet het ook begroten)
Daarom nu de discussie over de gezondheidszorg, want je kunt dit niet zo laten stijgen dat we over pakweg 10 jaar bijvoorbeeld alleen aan deze post 200.000.000 uitgeven.
We willen ook infrastructuur op peil houden,defensiebudget verhogen,sociale uitkeringen die nog de beste in de wereld zijn,huursubsidie,hypotheekrente aftrek enz)
Ja dan moet je de belasting verhogen of de eigen bijdrage.
Dit geld moet wel eerst verdiend worden.
Dat geldt ook voor het onderwijs, er is nu eerst wat gekort, maar een deel is teruggedraaid.
Mensen willen in dit land te veel en de overheid moet maar betalen.
Misschien moeten mensen zelf naar draagkracht meer betalen?
inderdaad; stem maar eens op wat anders dan die VVD dan als je niet zo een egoist wilt zijn.... nu hebben we weer een rondje in den haag waarbij de klappen en kosten bij de minder bedeelden en huiskamers komen maar de kleine groep rijken alleen maar WEER rijker gaan worden....
05-02-2026, 10:43 door
Anoniem
Door Anoniem:
Er zijn gewoon weinig alternatieven.
Die zijn er wel, je moet voor open staan, Door Anoniem:
Inmiddels hebben we een hele generatie voortgebracht die alleen maar met G of M overweg kan, en een IT-Landschap waar iedere leverancier of adviseur microsoft reseller is, en andere alternieven gemeden worden omdat die het vroeg of laat toch afleggen tegen de overmacht.
Je kunt ook denken..... Misschien bereiden ze de studenten voor, op hoe het bedrijfsleven werkt?Door Anoniem: Het artikel over de overheid als Microsoft drugsdealer in het onderwijs in de Trouw van 2 oktober 2007!
Overheid, stop met dealen van Microsoft-spullen en kies echt voor open ICT
https://www.trouw.nl/voorpagina/overheid-stop-met-dealen-van-microsoft-spullen-en-kies-echt-voor-open-ict~b51787ff/
Overheid, stop met dealen van Microsoft-spullen en kies echt voor open ICT
https://www.trouw.nl/voorpagina/overheid-stop-met-dealen-van-microsoft-spullen-en-kies-echt-voor-open-ict~b51787ff/
Inmiddels hebben we een hele generatie voortgebracht die alleen maar met G of M overweg kan, en een IT-Landschap waar iedere leverancier of adviseur microsoft reseller is, en andere alternieven gemeden worden omdat die het vroeg of laat toch afleggen tegen de overmacht.
Er zijn gewoon weinig alternatieven.
https://www.vlaanderen.be/kenniscentrum-digisprong/themas/digitale-leermiddelen/linux-alternatief-voor-windows-en-macos
https://nl.linux-terminal.com/?p=149
Als je naar links kijkt, zie rechts niks.
05-02-2026, 17:35 door
Anoniem
Door Anoniem:
https://www.vlaanderen.be/kenniscentrum-digisprong/themas/digitale-leermiddelen/linux-alternatief-voor-windows-en-macos
https://nl.linux-terminal.com/?p=149
Als je naar links kijkt, zie rechts niks.
Oke. Dus geen alternatieven. Je begrijpt overduidelijk niet wat nu echt belangrijk is voor een bedrijf.Door Anoniem:
Er zijn gewoon weinig alternatieven.
Die zijn er wel, je moet voor open staan, Door Anoniem:
Inmiddels hebben we een hele generatie voortgebracht die alleen maar met G of M overweg kan, en een IT-Landschap waar iedere leverancier of adviseur microsoft reseller is, en andere alternieven gemeden worden omdat die het vroeg of laat toch afleggen tegen de overmacht.
Je kunt ook denken..... Misschien bereiden ze de studenten voor, op hoe het bedrijfsleven werkt?Door Anoniem: Het artikel over de overheid als Microsoft drugsdealer in het onderwijs in de Trouw van 2 oktober 2007!
Overheid, stop met dealen van Microsoft-spullen en kies echt voor open ICT
https://www.trouw.nl/voorpagina/overheid-stop-met-dealen-van-microsoft-spullen-en-kies-echt-voor-open-ict~b51787ff/
Overheid, stop met dealen van Microsoft-spullen en kies echt voor open ICT
https://www.trouw.nl/voorpagina/overheid-stop-met-dealen-van-microsoft-spullen-en-kies-echt-voor-open-ict~b51787ff/
Inmiddels hebben we een hele generatie voortgebracht die alleen maar met G of M overweg kan, en een IT-Landschap waar iedere leverancier of adviseur microsoft reseller is, en andere alternieven gemeden worden omdat die het vroeg of laat toch afleggen tegen de overmacht.
Er zijn gewoon weinig alternatieven.
https://www.vlaanderen.be/kenniscentrum-digisprong/themas/digitale-leermiddelen/linux-alternatief-voor-windows-en-macos
https://nl.linux-terminal.com/?p=149
Als je naar links kijkt, zie rechts niks.
05-02-2026, 19:53 door
Anoniem
Door Anoniem:
Door Anoniem:
https://www.vlaanderen.be/kenniscentrum-digisprong/themas/digitale-leermiddelen/linux-alternatief-voor-windows-en-macos
https://nl.linux-terminal.com/?p=149
Als je naar links kijkt, zie rechts niks.
Oke. Dus geen alternatieven. Je begrijpt overduidelijk niet wat nu echt belangrijk is voor een bedrijf.Door Anoniem:
Er zijn gewoon weinig alternatieven.
Die zijn er wel, je moet voor open staan, Door Anoniem:
Inmiddels hebben we een hele generatie voortgebracht die alleen maar met G of M overweg kan, en een IT-Landschap waar iedere leverancier of adviseur microsoft reseller is, en andere alternieven gemeden worden omdat die het vroeg of laat toch afleggen tegen de overmacht.
Je kunt ook denken..... Misschien bereiden ze de studenten voor, op hoe het bedrijfsleven werkt?Door Anoniem: Het artikel over de overheid als Microsoft drugsdealer in het onderwijs in de Trouw van 2 oktober 2007!
Overheid, stop met dealen van Microsoft-spullen en kies echt voor open ICT
https://www.trouw.nl/voorpagina/overheid-stop-met-dealen-van-microsoft-spullen-en-kies-echt-voor-open-ict~b51787ff/
Overheid, stop met dealen van Microsoft-spullen en kies echt voor open ICT
https://www.trouw.nl/voorpagina/overheid-stop-met-dealen-van-microsoft-spullen-en-kies-echt-voor-open-ict~b51787ff/
Inmiddels hebben we een hele generatie voortgebracht die alleen maar met G of M overweg kan, en een IT-Landschap waar iedere leverancier of adviseur microsoft reseller is, en andere alternieven gemeden worden omdat die het vroeg of laat toch afleggen tegen de overmacht.
Er zijn gewoon weinig alternatieven.
https://www.vlaanderen.be/kenniscentrum-digisprong/themas/digitale-leermiddelen/linux-alternatief-voor-windows-en-macos
https://nl.linux-terminal.com/?p=149
Als je naar links kijkt, zie rechts niks.
ok dus oogkleppen weer opgezet. je begrijpt duidelijk niet dat het woord belangrijk relatief is en niet absoluut.
06-02-2026, 09:35 door
Anoniem
Als het onderwijs inzet op linux en open source, heb je over een paar jaar flexibele en digitaal vaardige werknemers, die verder kunnen denken dan nu het geval is. Maar voor de docenten wordt het wel een opgaaf, die zitten wellicht dieper vastgeroest, en naarmate de leeftijd vordert wordt je toch minder flexibel helaas. Kunnen omgaan met big-tech-producten is leuk, maar maakt je niet digitaal weerbaar, het zuigt je meer de kant op van social media verslaving, afhankelijkheid van ai gaat een gevaar worden.
06-02-2026, 10:54 door
Anoniem
Door Anoniem: Als het onderwijs inzet op linux en open source, heb je over een paar jaar flexibele en digitaal vaardige werknemers, die verder kunnen denken dan nu het geval is. Maar voor de docenten wordt het wel een opgaaf, die zitten wellicht dieper vastgeroest, en naarmate de leeftijd vordert wordt je toch minder flexibel helaas. Kunnen omgaan met big-tech-producten is leuk, maar maakt je niet digitaal weerbaar, het zuigt je meer de kant op van social media verslaving, afhankelijkheid van ai gaat een gevaar worden.
Hier een docent op een uni die al 25y Linux gebruikt en NIETS anders..... in de hardere beta hoek is dat niet ongebruikelijk hoor! MS is er vooral voor mangelment enzo...
Reageren
Ondersteunde bbcodes
Bold: [b]bold text[/b]
Italic: [i]italic text[/i]
Underline: [u]underlined text[/u]
Quote: [quote]quoted text[/quote]
URL: [url]https://www.security.nl[/url]
Config: [config]config text[/config]
Code: [code]code text[/code]
Je bent niet ingelogd en reageert "Anoniem". Dit betekent dat Security.NL geen accountgegevens (e-mailadres en alias) opslaat voor deze reactie. Je reactie wordt niet direct geplaatst maar eerst gemodereerd. Als je nog geen account hebt kun je hier direct een account aanmaken. Wanneer je Anoniem reageert moet je altijd een captchacode opgeven.
Information Security Manager IT/OT
Als Information Security Manager IT/OT zorg jij ervoor dat informatiebeveiliging binnen onze IT- en OT-omgevingen niet alleen op papier klopt, maar aantoonbaar werkt in de uitvoering. Je richt je op het veilig en betrouwbaar functioneren van operationele processen en draagt bij aan een volwassen, risicogestuurde be-veiliging van onze vitale infrastructuur.
Security Analist IT/OT
Als Security Analist IT/OT draag jij bij aan het verder professionaliseren van onze digitale weerbaarheid. Je bewaakt da-gelijks de veiligheid van onze IT- en OT-omgevingen en zorgt ervoor dat risico’s tijdig worden gesignaleerd en opgevolgd. Zo help je mee om vitale processen rondom water en onze kantoorauto-matisering betrouwbaar en veilig te laten functioneren.
Security Architect IT/OT
Als Security Architect IT/OT geef jij richting aan de technische en architec-tonische inrichting van veilige IT- en OT-omgevingen. Je vertaalt bestaand beleid en wet- en regelgeving naar concrete, uitvoerbare ontwerpprincipes en bewaakt de samenhang tussen techniek, organi-satie en risico’s.
