Door Anoniem: Door Anoniem: Niet specifiek aan deze casus maar ik heb al een tijdje vrij sterk het idee dat "ipad onderwijs" gewoon niet zo'n geweldig idee is. Een schoolbord en gedegen materiaal kom je een heel eind mee. Waarom zou je het dan ingewikkeld maken met touchscreens en de eindeloze afleiding van "de digitaal"? Want werkelijk "digitale vaardigheden" krijg je niet van alleen het gebruik van een zeer gedegen geconsumeriseerd en anderszins dichtgezet apparaat. Terugdenkend aan mijn 2de klas 30 jaar geleden: Op sommige dagen had ik 2 tassen nodig om alle lesmaterialen voor die dag te vervoeren. Ik had meer bij me dan dat ik wettelijk mocht tillen. Een tablet of laptop lijkt me een heel goed idee. De eerste dag van school als je ook je atlas en je woordenboeken bij je had. "Nee die mogen thuis blijven." Ouch. Ik herinner me dat ook wel. Je leerde vrij snel plannen en dan heb je wat, maximaal zes vakken op een dag met elk een boek van mischien een halve kilo en nog wat papier en schrijfgerei. En oh ja, ...