Cyberrijbewijs komt beschikbaar voor alle scholen in het basisonderwijs
Het cyberrijbewijs voor kinderen in groep 7 en 8 dat nu wordt ontwikkeld door overheid en private partijen komt beschikbaar voor alle scholen in het onderwijs. Het rijbewijs moet voorkomen dat kinderen slachtoffer en dader van cybercrime worden. De pilot van het cyberrijbewijs wordt gehouden voor vijftien klassen verspreid over vier gemeenten.
"Die interventie wordt ontwikkeld in samenwerking met private partners, docenten en leerlingen. Dat is dus voor groep 7 en groep 8. Daarvoor zijn recent cocreatiesessies geweest – zo heten die – met docenten en leerlingen. De pilot start vóór deze zomer", liet toenmalig minister Grapperhaus van Justitie en Veiligheid afgelopen december weten. Inmiddels is de pilot ook gestart.
"Om daderschap en slachtofferschap in het digitale domein te voorkomen, is de pilot cyberrijbewijs gestart. Binnen deze pilot wordt in het basisonderwijs onderwezen over verschillende vormen van online criminaliteit, waaronder online fraude", schrijft minister Yesilgöz van Justitie in een brief over de integrale aanpak van online fraude aan de Tweede Kamer. Na de pilotfase komt het cyberrijbewijs beschikbaar voor alle scholen in het basisonderwijs, waarbij het programma wordt aangeboden via verschillende onderwijsplatforms.
Mee eens.
https://nl.wikipedia.org/wiki/Verkeersdiploma
Het idee lijkt me goed maar het hangt van de implementatie af. Ik las over een paar belangrijke aspecten heen zoals "overheid en private partijen". Dat kan er op duiden dat het goede idee nu al ge-hijacked is. Desalniettemin hoop ik dat de kinderen uiteindelijk hun eigen lessen er uit trekken.
Tuurlijk zijn er dingen veranderd maar een hele hoop basale dingen zijn nog steeds relevant. Met andere woorden dingen die toen al van toepassing waren met betrekking tot "daderschap en slachtofferschap in het digitale domein" zijn nog steeds relevant.
Jammer genoeg niet.
En een groot deel van de kinderen van 50 en 75 jaar geleden mogen ook wel zo'n training krijgen.
"Nee, niet jij, Al die andere betweters."
Google doet niet veel anders met Chromebook op de scholen.
Google doet niet veel anders met Chromebook op de scholen.
Een quote van een befaamd schrijver; "He alone, who owns the youth, gains the future"
Zolang dit onderwijs verschrikkelijk duur is en scholen geen geld hebben zal de richting bepaald worden door de sponsor.
Scholen krijgen kosteloos veel materiaal en hardware waardoor leerlingen wel een digitale opvoeding krijgen. Microsoft en Google zijn de hoofdsponsoren in het onderwijs, dat kun je niet leuk vinden maar als je er wat aan wilt doen moet je je portemonnee trekken.
Zolang dit onderwijs verschrikkelijk duur is en scholen geen geld hebben zal de richting bepaald worden door de sponsor.
Scholen krijgen kosteloos veel materiaal en hardware waardoor leerlingen wel een digitale opvoeding krijgen. Microsoft en Google zijn de hoofdsponsoren in het onderwijs, dat kun je niet leuk vinden maar als je er wat aan wilt doen moet je je portemonnee trekken.
Er wordt in het onderwijs ongelofelijk veel geld verspild aan proprietary-lockin diensten. Juist door voor vrije opensource software te kiezen zouden er veel kosten bespaard kunnen worden.
En voor Google en Microsoft wordt er aan een alternatief gebouwd: https://eerlijkdigitaalonderwijs.petities.nl/ Teken die petitie!
Jammer genoeg niet.
En een groot deel van de kinderen van 50 en 75 jaar geleden mogen ook wel zo'n training krijgen.
"Nee, niet jij, Al die andere betweters."
Vijfentwintig jaar geleden bestond aan de Rijksuniversteit Groningen de afstudeerrichting Onderwijstechnologie, waar studentes pedagogiek, psychologie en aankomende onderwijskundigen konden leren omgaan met Linux, een drietal programmeertalen en open toepassingen. Het idee was om die generatie digitale geletterdheid bij te brengen.
In de praktijk kwamen naar de werkcolleges vooral studenten wiskunde, natuur- en scheikunde, biologie en filosofie, die daar hun bijvakken ICT kwamen volgen, vanwege het praktische nut van de aangeboden cursussen. Op een zekere dag kwam er echter een visitatiecommissie van eminente pedagogen langs, waarna de studierichting spoedig werd opgeheven.
De visitatiecommissie zag in al haar wijsheid ervaring met computers als "niet-relevant" voor het voortgezet onderwijs.
Jammer genoeg niet.
En een groot deel van de kinderen van 50 en 75 jaar geleden mogen ook wel zo'n training krijgen.
"Nee, niet jij, Al die andere betweters."
Vijfentwintig jaar geleden bestond aan de Rijksuniversteit Groningen de afstudeerrichting Onderwijstechnologie, waar studentes pedagogiek, psychologie en aankomende onderwijskundigen konden leren omgaan met Linux, een drietal programmeertalen en open toepassingen. Het idee was om die generatie digitale geletterdheid bij te brengen.
In de praktijk kwamen naar de werkcolleges vooral studenten wiskunde, natuur- en scheikunde, biologie en filosofie, die daar hun bijvakken ICT kwamen volgen, vanwege het praktische nut van de aangeboden cursussen. Op een zekere dag kwam er echter een visitatiecommissie van eminente pedagogen langs, waarna de studierichting spoedig werd opgeheven.
De visitatiecommissie zag in al haar wijsheid ervaring met computers als "niet-relevant" voor het voortgezet onderwijs.
En als een visitatiecommissie van pedagogen het al niet snapte (dat zegt meer over die pedagogen), hoe kun je dan verwachten dat de gewone man/vrouw/kind het wel snapt. En die werken er ondertussen verplicht al weer wat jaartjes mee. :-)
Maar dat zie je in veel meer bedrijfstakken. Tot ze met hun neus op de problemen gedrukt worden zien ze die problemen niet. Geen vooruitziende blik.
Straks allemaal gaming couch potatoes oftwel gamende bankhangers, de doelgroep van het WEF volgens prof. Yuvaal Noah Harari.
Bestselling German author in the 1930s and 40s.
Deze posting is gelocked. Reageren is niet meer mogelijk.
Toezichthouder informatiebeveiliging Overheid
Rijksinspectie Digitale Infrastructuur (RDI)
Vind je het leuk om als toezichthouder bij te dragen aan de verdere groei in informatie-beveiliging van de overheid en in contact te staan met (belangen) organisaties binnen de overheid? Dan kun je komen bouwen aan toezicht op een veilige en betrouwbare Digitale Infrastructuur in Nederland.
Adviseur Informatiebeveiliging
Je bent een belangrijke speler om invulling te geven aan de gemeentelijke ambities op het gebied van informatiebeveiliging. Deze ambities neem jij op in het Informatie-beveiligingsbeleid Gemeente Zoetermeer. Wil je helpen bij het verbeteren van de informatiebeveiliging in Zoetermeer en het versterken van het cyberbewustzijn binnen onze organisatie? Wacht dan niet en kom ons team informatiebeveiliging versterken!
Digital Designer
Ben jij een Grafisch vormgever, UI-designer, Game-artist of gewoon een ‘self-proclaimed creative genius’, die op zoek is naar een leuke en uitdagende baan waarin je al je creativiteit kwijt kan?Je werkt samen met onze developers en UI/UX-designer aan onze Gamified Cybersecurity Challenges welke jij voorziet van de mooiste designs.
Senior Full Stack Developer
Als full stack developer bij Certified Secure maak je de mooiste cybersecurity challenges die onze deelnemers wereldwijd uitdagen en inspireren. Alle challenges zijn gebaseerd op actuele kwetsbaarheden, je komt dus telkens nieuwe technieken tegen, van machine learning tot web assembly, van Swift UI tot GCP.